E2APLICADA: Desarrollo e incorporación de herramientas virtuales en la Enseñanza de Economía Aplicada
dc.contributor.author | Álvarez González, Isabel | |
dc.contributor.author | Fariñas García, José Carlos | |
dc.contributor.author | Fernandez Lopez, Sara | |
dc.contributor.author | Iriondo Múgica, Iñaki | |
dc.contributor.author | Iturralde Ibarlucea, María José | |
dc.contributor.author | Martín Barroso, David | |
dc.contributor.author | Núñez Serrano, Jacobo | |
dc.contributor.author | Núñez Serrano, Juan Andrés | |
dc.contributor.author | Quirós Romero, Cipriano | |
dc.contributor.author | Rodríguez Rodríguez, Diego Antonio | |
dc.contributor.author | Torrecillas Bautista, Celia | |
dc.contributor.author | Turrión Sánchez, Jaime | |
dc.contributor.author | Velázquez Angona, Francisco Javier | |
dc.contributor.author | Velazquez Angona, Juan Manuel | |
dc.date.accessioned | 2023-06-17T10:33:02Z | |
dc.date.available | 2023-06-17T10:33:02Z | |
dc.date.issued | 2021-06-17 | |
dc.description.abstract | El proyecto de innovación docente e2aplicada recopila las experiencias sobre enseñanza virtual realizadas por los componentes del equipo y, especialmente, las derivadas del período de enseñanza online y semipresencial pero con el objetivo de incorporarlas a la enseñanza presencial. En concreto se han trabajado ocho aplicaciones en más de una decena de asignaturas: clases invertidas con apoyo de videos, videos para clases complementarias y prácticas, chatbot, procedimientos colaborativos para fomentar la participación, dirección on-line de tfgs y trabajos prácticos, evaluación en la época del covid y ejercicios numéricos en exámenes tipo test | |
dc.description.department | Depto. de Economía Aplicada, Estructura e Historia | |
dc.description.faculty | Fac. de Ciencias Económicas y Empresariales | |
dc.description.refereed | FALSE | |
dc.description.status | submitted | |
dc.eprint.id | https://eprints.ucm.es/id/eprint/66213 | |
dc.identifier.pimcd | 188 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/9869 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publication.place | MADRID | |
dc.relation.ispartofseriespimcd | PIMCD2020 | |
dc.rights.accessRights | open access | |
dc.subject.keyword | innovación docente | |
dc.subject.keyword | clases invertidas | |
dc.subject.keyword | videos | |
dc.subject.keyword | chatbot | |
dc.subject.keyword | enseñanza colaborativa | |
dc.subject.keyword | dirección de trabajos online | |
dc.subject.keyword | evaluación online | |
dc.subject.knowledge | Ciencias Sociales y Jurídicas | |
dc.subject.ucm | Economía | |
dc.subject.unesco | 53 Ciencias Económicas | |
dc.title | E2APLICADA: Desarrollo e incorporación de herramientas virtuales en la Enseñanza de Economía Aplicada | |
dc.type | teaching innovation project | |
dspace.entity.type | Publication | |
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