Desarrollo de un currículum práctico preclínico virtual no presencial para la adquisición de habilidades en el uso de instrumental rotatorio en el Grado en Odontología

Abstract

La pandemia SARS-CoV-2 obliga a buscar soluciones educativas no presenciales; sin embargo, la adquisición de habilidades necesarias en Odontología son difícilmente virtualizables. Este proyecto ofrece una alternativa viable de prácticas preclínicas a distancia.The SARS-CoV-2 pandemic has forced dental schools to find virtual educational solutions for students to gain competency in different areas. Specially important is the acquisition of skills in Dentistry; however, preclinical training is difficult to virtualize. This project offers a viable alternative for virtual preclinical practices.