Big Data en Educación III: recomendaciones personalizadas de actuación ante estudiantes en riesgo de abandono

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dc.contributor.authorHernández Estrada, Adolfo
dc.contributor.authorArteaga Martínez, Blanca
dc.contributor.authorGarcía Pérez, Enrique
dc.contributor.authorPeñaloza Figueroa, Juan Luis
dc.contributor.authorPérez Martín, María
dc.contributor.authorMateos-Aparicio Morales, Gregoria
dc.contributor.authorMartínez Rodríguez, María Elena
dc.contributor.authorAparicio Sánchez, María Del Socorro
dc.contributor.authorMoyano Armendáriz, Mónica
dc.contributor.authorÁlvarez Sáez, Manuel
dc.contributor.authorPascual Gómez, Isabel
dc.contributor.authorFernández-Crehuet Santos, José María
dc.contributor.authorAndrés García, Ángel de
dc.contributor.authorMartins Pinto, Ana Rita
dc.contributor.authorMartínez de la Fuente, Jorge Iván
dc.date.accessioned2023-06-17T10:25:54Z
dc.date.available2023-06-17T10:25:54Z
dc.date.issued2020-02-04
dc.description.abstractEn este proyecto se elaboran un conjunto de recomendaciones personalizadas para guiar la actuación del profesor con estudiantes que hayan sido detectados en riesgo de abandono de una asignatura o de la titulación en general. Con carácter previo, se desarrollan métodos estadísticos que permitan la detección del riesgo de abandono de un estudiante.
dc.description.facultyFac. de Comercio y Turismo
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/58772
dc.identifier.pimcd225
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/9442
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2018
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.knowledgeCiencias Sociales y Jurídicas
dc.subject.ucmEstadística aplicada
dc.subject.ucmEstadística
dc.subject.ucmAnálisis Multivariante
dc.subject.ucmEducación
dc.subject.ucmMétodos de investigación en educación
dc.subject.unesco1209 Estadística
dc.subject.unesco1209.09 Análisis Multivariante
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.titleBig Data en Educación III: recomendaciones personalizadas de actuación ante estudiantes en riesgo de abandono
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication1ae35181-080b-4abf-9dc4-56a78e074712
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