Uso de herramientas online para incentivar los debates y reflexiones de las y los estudiantes de forma presencial y/o online

dc.contributor.authorAlonso Puelles, Antonio
dc.contributor.authorAparicio Jiménez, Carlos
dc.contributor.authorAlonso González, David
dc.contributor.authorGonzález Rodríguez, Graciano
dc.contributor.authorPrieto Pascual, María
dc.contributor.authorSánchez González, Ricardo
dc.contributor.authorAgudo Recio, Adrián
dc.contributor.authorD'Antonio Maceiras, Sergio
dc.contributor.authorLejeune Sanchez-Vizcaino, Sergio
dc.date.accessioned2023-06-18T01:17:09Z
dc.date.available2023-06-18T01:17:09Z
dc.date.issued2017-08-23
dc.description.departmentDepto. de Trabajo Social y Servicios Sociales
dc.description.facultyFac. de Trabajo Social
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/44334
dc.identifier.pimcd258
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/20348
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2016
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.knowledgeCiencias Sociales y Jurídicas
dc.subject.ucmTrabajo social (Sociología)
dc.subject.ucmAprendizaje
dc.subject.ucmMétodos de investigación en educación
dc.subject.unesco6104.03 Leyes del Aprendizaje
dc.titleUso de herramientas online para incentivar los debates y reflexiones de las y los estudiantes de forma presencial y/o online
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
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