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Escritura creativa para la creación de conocimiento en la materia de literatura hispanoamericana

dc.contributor.authorOlivera Olivera, Jorge Ernesto
dc.contributor.authorCano Reyes, Jesús Javier
dc.contributor.authorMejías Alonso, Almudena
dc.contributor.authorOviedo Pérez De Tudela, María Del Rocío
dc.contributor.authorGuerra De Lemos, Bethania
dc.contributor.authorMartínez Martínez, Laura María
dc.contributor.authorLópez Parada, Esperanza
dc.contributor.authorDe Aldama Ordóñez, Celia
dc.contributor.authorSánchez Martín, Carlos Javier
dc.date.accessioned2023-06-16T13:13:04Z
dc.date.available2023-06-16T13:13:04Z
dc.date.issued2022-07-22
dc.descriptionEste proyecto de innovación fue desarrollado durante el año 2021-2022 en la Facultad de Filología de la Universidad Complutense, en el Departamento de Literaturas Hispánicas y Bibliografía. Es continuación del proyecto desarrollado en 2020-2021.es
dc.description.abstractEste proyecto de innovación es continuación del proyecto desarrollado durante el curso 2020-2021 y tuvo como finalidad el acercamiento a los textos de escritores de la materia de Literatura Hispanoamericana a través del empleo de dinámicas de escritura creativa en la clase. Se abordaron las bases de la escritura en los textos de los autores de los cursos de las asignaturas troncales y se trabajó con los estudiantes en aspectos de escritura similares a los empleados por los escritores estudiados, bajo la consigna de Escribir a la manera de... El proyecto además contempló la realización de un taller de escritura con prácticas específicas y se instrumentó esta modalidad como una forma de evaluación innovadora, a partir de la consigna de reflexionar sobre el ejercicio realizado y el proceso de lectura llevado adelante por los estudiantes.es
dc.description.departmentDepto. de Estudios Románicos, Franceses, Italianos y Traducción
dc.description.departmentDepto. de Literaturas Hispánicas y Bibliografía
dc.description.facultyFac. de Filología
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/74004
dc.identifier.pimcd149
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/2948
dc.language.isospa
dc.page.total12
dc.publication.placeE-Prints UCM
dc.publisherUCM
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2021
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordEscritura creativa
dc.subject.keywordLectura crítica
dc.subject.keywordLiteratura hispanoamericana
dc.subject.keywordConocimiento
dc.subject.keywordInnovación
dc.subject.keywordEvaluación
dc.subject.keywordCreative writing
dc.subject.keywordCritical reading
dc.subject.keywordHispanic american literature
dc.subject.keywordKnowledge
dc.subject.keywordInnovation
dc.subject.keywordEvaluation
dc.subject.knowledgeArtes y Humanidades
dc.subject.ucmDidáctica
dc.subject.ucmEnseñanza de la lengua y la literatura
dc.subject.ucmMétodos de enseñanza
dc.subject.ucmEnseñanza universitaria
dc.subject.ucmEscritores
dc.subject.ucmLengua española
dc.subject.ucmLiteratura
dc.subject.ucmPoesía
dc.subject.ucmProsa
dc.subject.ucmLiteratura española e hispanoamericana
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.subject.unesco6104.02 Métodos Educativos
dc.subject.unesco5801.08 Enseñanza Programada
dc.subject.unesco5701.07 Lengua y Literatura
dc.titleEscritura creativa para la creación de conocimiento en la materia de literatura hispanoamericanaes
dc.title.alternativeCreative writing for the creation of knowledge in the field of Latin American literatureen
dc.typeteaching innovation project
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Informe proyecto innovación Nº-149_2021_2022.pdf
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