Escritura creativa para la creación de conocimiento en la materia de literatura hispanoamericana

Abstract

Este proyecto de innovación es continuación del proyecto desarrollado durante el curso 2020-2021 y tuvo como finalidad el acercamiento a los textos de escritores de la materia de Literatura Hispanoamericana a través del empleo de dinámicas de escritura creativa en la clase.

Se abordaron las bases de la escritura en los textos de los autores de los cursos de las asignaturas troncales y se trabajó con los estudiantes en aspectos de escritura similares a los empleados por los escritores estudiados, bajo la consigna de Escribir a la manera de... El proyecto además contempló la realización de un taller de escritura con prácticas específicas y se instrumentó esta modalidad como una forma de evaluación innovadora, a partir de la consigna de reflexionar sobre el ejercicio realizado y el proceso de lectura llevado adelante por los estudiantes.