Person:
Arribas Mocoroa, María Eugenia

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First Name
María Eugenia
Last Name
Arribas Mocoroa
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Ciencias Geológicas
Department
Mineralogía y Petrología
Area
Petrología y Geoquímica
Identifiers
UCM identifierORCIDScopus Author IDDialnet IDGoogle Scholar ID

Search Results

Now showing 1 - 10 of 18
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    Cyclicity recorded in the provenance sandstones in the sedimentary infill of the Cameros basin (N. Spain)
    (Boletín geológico y minero, 2013) González Acebrón, Laura; Arribas Mocoroa, José; Omodeo-Salé, S.; Arribas Mocoroa, María Eugenia; Le Pera, E.; Mas Mayoral, José Ramón; López-Elorza, M.; Fernández-Díaz, P.R.
    The intraplate Cameros rift basin in the north of Spain was formed came into being between the Tithonian and the Early Albian and contains 9 000 m of mostly continental sediments. This basin is a good example of cyclicity of different depositional sequences (DSs) in sedimentary environments, which show clear repetition in their sandstone composition (petrofacies) and diagenetic patterns. The DSs are arranged in two megasequences (MSs) separated by a tectonic unconformity. A similar vertical sandstone compositional evolution, subdivided into two stages that repeat cyclically, has been recognised in both MSs: the first comprises quartzo-sedimentolithic petrofacies and the second is made up of several quartzo-feldspathic petrofacies. This was caused by a progression from the recycling of the pre-rift sedimentary cover to the erosion of the mainly plutonic and metamorphic crystalline basement. These changes in the erosion of the different source areas were conditioned by the tectonics of the basin. Furthermore, the original sandstone framework composition conditioned the diagenetic pattern of the two stages: quartzo-sedimentolithic sandstones containing large amounts of very pervasive carbonate cement that reduce their original porosity considerably, and quartzo-feldspathic petrofacies with a rigid framework that maintained the original pores during burial diagenesis. This compositional and diagenetic pattern is probably applicable to other non-volcanic rifted basins, depending upon the original amount of carbonate rock fragments present.
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    Early Syn-Rift Evolution In the West Cameros Basin (Upper Jurassic, NW Iberian Range), Spain and Pedogenetic Calcretes In Early Syn-Rift Alluvial Systems (Upper Jurassic, West Cameros Basin), Northern Spain—Reply
    (Journal of Sedimentary Research, 2017) Arribas Mocoroa, María Eugenia; Mas Mayoral, José Ramón; Sacristán Horcajada, Sara
    First, we would like to highlight our appreciation of Dr. Platt's and Dr. Wright's comments and the opportunity they give us to discuss some aspects of our papers (Sacristan-Horcajada et al. 2015, 2016) improving the final state of our work.Knowledge about sedimentology of alluvial systems has had an important development in recent years, with new proposals for models in rift basins where tectonics play a predominant role (Nichols and Fisher 2007; Hartley et al. 2010; Weismann et al. 2010; Fielding et al. 2012). The differential behavior of the extensional structures during the earliest syn-rift stage (Tithonian) in the West Cameros Basin played a key role in the architecture of the various alluvial systems (Sacristan-Horcajada et al. 2015) as well as the distribution of various calcrete sequences (Sacristan-Hocajada et al. 2016). We discuss the points raised Drs. Platt and Wright in the same order they established.
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    Atlas digital de microscopía óptica de rocas sedimentarias (www. ucm.es/info/petrosed): un enlace de apoyo para las asignaturas de Petrología Sedimentaria en el campus virtual de la UCM
    (VI Jornada Campus Virtual UCM: Campus Virtual crece: retos del EEES y oportunidades para la UCM, 2011) Arribas Mocoroa, María Eugenia; Arribas Mocoroa, José; Peña, José Andrés de la; Marfil Pérez, Rafaela; Varas Muriel, María Josefa; López Acevedo, Francisco Javier; Estrada Aliberas, R.
    Se presenta por primera vez una página web de carácter docente dedicada a imágenes de microscopía óptica de rocas sedimentarias. Esta página web está vinculada a varias asignaturas de Petrología Sedimentaria que se imparten en el Dpto. de Petrología y Geoquímica de la Facultad de Ciencias Geológicas de la UCM. La utilización de esta web ha tenido resultados muy satisfactorios en las prácticas de estas asignaturas así como en aquellas afines a la Geología Sedimentaria.
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    Gypsum resources of Spain: Temporal and spatial distribution
    (Ore geology reviews, 2012) Escavy Fernández, José Ignacio; Herrero Fernández, María Josefa; Arribas Mocoroa, María Eugenia
    Spain is one of the main gypsum producers in the world. Spanish gypsum reserves are large and a good knowledge of the location of the ore reserves permits to establish better exploitation strategies. Plotting the Spanish major gypsum outcrops, using a GIS base, helps to classify them by age, establish the main depositional character and determine the factors controlling their origin. Evaporitic deposits from Cambrian to Quaternary are preserved throughout Spain. The evaporites are formed by chemical precipitation of natural brines, either of marine or continental origin. The oldest evaporite vestiges in the Spanish geological record have been described in carbonate materials, as gypsum and anhydrite pseudomorphs, in Cambrian deposits of the Cantabro–Iberian basin (northern Spain). The first properly identified evaporite formation in Spain is located in the Triassic deposits that characterize central and northern Europe. In Spain, evaporites of this age appear well represented in 4394.5 km2 of outcrop area in the eastern part of the Iberian Peninsula. The Lower Jurassic (covering 1068 km2 of outcrop area) and the Cretaceous (covering 706.9 km2 of outcrop area) are periods of intense evaporitic sedimentation, and outcrops appear concentrated towards central and eastern parts of the Peninsula. More recently, in the Cenozoic, numerous continental and marine basins resulted from the tectonic activity produced by the Alpine Orogeny. Here, a combination of different factors produced thick and wide evaporite accumulations (outcrop surface is 13592.7 km2). In the Quaternary, evaporitic conditions are common in Spain, including various saline lakes (covering 1092.1 km2 of outcrop area) mainly in the Ebro basin and La Mancha zone. In addition, there are many artificial marine salinas. The evaporitic conditions in a basin strongly depend on factors such as climate, tectonics and brine composition. A study of the spatial distribution and age of the gypsum-bearing units in Spain suggests a wide variation in factors controlling the origin of gypsum deposits. The Spanish evaporite precipitation from Permian to Jurassic times was controlled by global conditions such as climate. They were formed during a global warming period. On the other hand, evaporites formed from late Cretaceous to Neogene were more influenced by regional factors that were related to the tectonic activity produced by the Alpine Orogeny. At present evaporite precipitation occurs due to the endorheic character of lakes in some parts of Spain.
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    Evolution of an intra-plate rift basin: the Latest Jurassic-Early Cretaceous Cameros Basin (Northwest Iberian Ranges, North Spain)
    (Geo-guías, Post-Meeting Field trips 28th IAS Meeting, Zaragoza, 2011) Mas Mayoral, José Ramón; Benito Moreno, María Isabel; Arribas Mocoroa, José; Alonso Millán, Ángela; Arribas Mocoroa, María Eugenia; Lohmann, K.C.; González Acebrón, Laura; Hernán, J.; Quijada, Isabel Emma; Suárez González, Pablo; Omodeo Salé, S.; Arenas, Concha; Pomar, Luis; Colombo, Ferrán
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    Otras aplicaciones docentes del Atlas Digital de Petrología Sedimentaria a través del Campus Virtual UCM (www.ucm.es/info/petrosed)
    (VII Jornada Campus Virtual UCM: valorar, validar y difundir Campus Virtual, 2012) Varas Muriel, María Josefa; Arribas Mocoroa, María Eugenia; Arribas Mocoroa, José; Marfil Pérez, Rafaela; Peña Blasco, José Andrés; López Acevedo, Francisco Javier; Estrada Aliberas, R.
    La Petrología Sedimentaria se adapta a las necesidades profesionales que demanda la sociedad y entre ellas el sector de la construcción. Preparar a los futuros profesionales plantea un reto no solo en la Facultad de CC. Geológicas (UCM) sino en otras muchas, sobre todo a la hora de diseñar y desarrollar el material y las herramientas didácticas que el alumno precisa en su autoaprendizaje. La asignatura Materiales de Construcción, impartida en la Facultad de CC. Geológicas (UCM) (Grado de Ingeniería Geológica), utiliza, a través de Campus Virtual, el Atlas de Petrología Sedimentaria: http://www.ucm.es/info/petrosed, ya que recoge un material didáctico fundamental para el desarrollo de gran parte de sus clases prácticas y teóricas. Esta asignatura muestra una gran afinidad con la temática y la metodología de trabajo que se emplea en la asignatura Petrología Sedimentaria, a pesar de pertenecer a campos científico-técnicos diferentes.
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    Project number: PIMCD_nº17_2014
    Adecuación del Atlas de Petrología Sedimentaria (http://www.ucm.es/info/petrosed) a Recursos Educativos en Abierto (REA) (Open Educational Resources – OER)
    (2015) Arribas Mocoroa, María Eugenia; Arribas Mocoroa, José; Escavy Fernández, José Ignacio; Estrada Aliberas, Rita; Herrero Fernández, María Josefa; Marfil Pérez, Rafaela; Peña, José Andrés de la; Varas Muriel, María Josefa; López-Acevedo, Fco. Javier
    Se ha llevado a cabo la reconstrucción parcial de la web docente de Petrología Sedimentaria (en la actualidad pendiente de migración) http://www.ucm.es/info/petrosed a la nueva plataforma de Recursos Educativos en Abierto (REA) de la Universidad Complutense de Madrid, con la finalidad de conseguir una vía de mayor alcance y difusión universitaria dentro del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES)
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    Project number: INNOVA-docencia 2017- 79
    Uso de tecnologías emergentes para la elaboración de salidas de campo virtuales para asignaturas de Ciencias de la Tierra
    (2018) Herrero Fernández, María Josefa; Álvarez Sierra, María De Los Ángeles; Arribas Mocoroa, José; Arribas Mocoroa, María Eugenia; Castiñeiras García, Pedro; Escavy Fernández, José Ignacio; Insua Arévalo, Juan Miguel; Trigos Luque, Larua; López Acevedo, Francisco Javier; Ureta Gil, María Soledad; Uribelarrea Del Val, David
    Este proyecto de innovación docente tiene como objetivo completar y aumentar el trabajo realizado en tres proyectos de innovación anteriores (PIMCD 2014- 227; PIMCD 2015- 258 y el Proyecto INNOVA-docencia 2016-292). El principal objetivo de este Proyecto de Innovación Docente es la elaboración de salidas de campo virtuales para asignaturas de Ciencias de la Tierra por medio de la utilización de tecnologías emergentes como es el uso ArcGis (sistema de información Geográfica) de forma que las salidas se encuentran georreferenciada. Finalmente se incluirán todas las salidas realizadas en una hoja web creada en el repositorio de la UCM, tanto salidas en español como en inglés y aumentar el número de salidas ofertadas, y salidas realizadas mediante vuelo con drones.
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    Project number: 227
    Creación de Aulas Inversas (Flipped Classroom) en prácticas de campo en Petrología Sedimentaria.
    (2015) Herrero Fernández, María Josefa; Arribas Mocoroa, María Eugenia; Arribas Mocoroa, José; Escavy Fernández, J.I.; López Acevedo, F.J.
    El Proyecto pretende elaborar prácticas de campo virtuales para las asignaturas de Petrología Sedimentaria, así como desarrollar metodologías didácticas con Aulas Inversas (Flipped Classroom), de manera que se pueda introducir el aprendizaje práctico no presencial en el campo mediante la utilización de técnicas de realidad aumentada.
  • Item
    Project number: 258
    Creación de rutas geológicas como recursos docentes (Flipped Classroom) en las asignaturas de Petrología Sedimentaria y Paleontología Aplicada.
    (2016) Herrero Fernández, María Josefa; Arribas Mocoroa, María Eugenia; Arribas Mocoroa, José; Álvarez Sierra, María De Los Ángeles; Escavy Fernández, José Ignacio; Ureta Gil, María Soledad; López Acevedo, Francisco
    El objetivo principal de este Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente es la elaboración de itinerarios geológicos virtuales que complementen las prácticas de campo y de laboratorio programados en las asignaturas de Petrología Sedimentaria 1 y 2 y de Paleontología Aplicada, todas ellas pertenecientes al Grado de Geología, enlazando sus contenidos con los explicados presencialmente en las clases de teoría. Este material docente sirve como apoyo y complemento a las salidas presenciales ya establecidas en la carga docente de las mismas.