Museos y universidad III. Creación de comunidad de aprendizaje para el vínculo entre el alumnado de la Facultad de Educación, el arte y la institución cultural como espacios de construcción de conocimiento cara a los ODS dentro del horizonte 2030.

Abstract

Desde el curso 2018-2019 se vienen desarrollando una serie de proyectos de innovación centrados en la educación artística de los y las estudiantes de la Facultad de Educación. A lo largo de las 4 ediciones anteriores han sido objeto de las acciones de PID todos los Grados de esta Facultad: Grado de Infantil, Primaria, Pedagogía, Dobles Grados, Educación Social y el Máster de Formación del Profesorado en Secundaria, dentro de la especialidad de Artes Plásticas. Puntualmente se ha contado con la participación del Grado de Bellas Artes en el contexto de las asignaturas que este grado dedica a la educación artística. Las bases que alimentan el proyecto desde sus inicios se sustentan en dos aspectos detectados desde la experiencia en las aulas y las líneas de investigación de las docentes participantes en el mismo:

1. El desconocimiento general que el alumnado, futuros educadores y educadoras tiene de los museos, salas, centros de arte y demás espacios expositivos de las artes visuales y más específicamente de aquellos destinados al Arte Contemporáneo. 2. Como consecuencia de lo anterior el desconocimiento de los recursos que estos espacios facilitan para el aprendizaje de las artes visuales y la conciencia del museo como espacio de aprendizaje transversal.