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Big data en educación: tipologías de los estudiantes a partir del estudio de las interacciones dentro del triángulo pedagógico

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2017

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https://hdl.handle.net/20.500.14352/20365

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UCM subjects

Estadística, Análisis Multivariante, Métodos de investigación en educación

Unesco subjects

1209 Estadística, 1209.09 Análisis Multivariante

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Proyectos de Innovación Docente