Uso de la opción calculada simple o múltiple de Moodle en el modelo educativo de clase invertida en Nutrición Animal

Citation

Rey, A.I. López-Bote, C.J. (2019). Uso de la opción calculada simple o múltiple de Moodle en el modelo educativo de clase invertida en Nutrición Animal. V Congreso VetDoc de Docencia Veterinaria. Madrid, 8-9 julio 2019, v.3, p 41-42

Abstract

Dentro del modelo de clase invertida, el alumno debe interaccionar con la información fuera del aula, y preparar la clase de forma que durante la misma se puede profundizar más en actividades de aplicación y trasferencia de conocimientos, así como en una evaluación formativa. Para ello es fundamental el uso de diversas herramientas de apoyo TICs y la implementación del material proporcionado por el profesor que permita una mayor interacción y participación del alumnado durante la clase.

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