Uso de la opción calculada simple o múltiple de Moodle en el modelo educativo de clase invertida en Nutrición Animal
| dc.conference.date | 8-9 julio 2019 | |
| dc.conference.place | Madrid | |
| dc.conference.title | V Congreso VetDoc de Docencia Veterinaria | |
| dc.contributor.advisor | Rey Muñoz, Ana Isabel | |
| dc.contributor.author | Rey Muñoz, Ana Isabel | |
| dc.contributor.author | López-Bote, C.J. | |
| dc.contributor.editor | Abuelo, Angel Michigan State University (EE. UU.) | |
| dc.contributor.editor | Rey Muñoz, Ana Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-26T16:56:35Z | |
| dc.date.available | 2026-03-26T16:56:35Z | |
| dc.date.issued | 2019-07-08 | |
| dc.description.abstract | Dentro del modelo de clase invertida, el alumno debe interaccionar con la información fuera del aula, y preparar la clase de forma que durante la misma se puede profundizar más en actividades de aplicación y trasferencia de conocimientos, así como en una evaluación formativa. Para ello es fundamental el uso de diversas herramientas de apoyo TICs y la implementación del material proporcionado por el profesor que permita una mayor interacción y participación del alumnado durante la clase. | |
| dc.description.department | Depto. de Producción Animal | |
| dc.description.faculty | Fac. de Veterinaria | |
| dc.description.refereed | TRUE | |
| dc.description.status | pub | |
| dc.identifier.citation | Rey, A.I. López-Bote, C.J. (2019). Uso de la opción calculada simple o múltiple de Moodle en el modelo educativo de clase invertida en Nutrición Animal. V Congreso VetDoc de Docencia Veterinaria. Madrid, 8-9 julio 2019, v.3, p 41-42 | |
| dc.identifier.essn | 2445-1754 | |
| dc.identifier.issn | 2529-8704 | |
| dc.identifier.officialurl | www.vetdoc.es/index.php | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/134363 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.page.final | 42 | |
| dc.page.initial | 41 | |
| dc.relation.projectID | Proyecto nº 29, convocatoria innova-docentia 2018/2019 (Vicerectorado de Calidad UCM) | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject.cdu | 636.09 | |
| dc.subject.cdu | 37 | |
| dc.subject.keyword | TICs | |
| dc.subject.keyword | Evaluación en linea | |
| dc.subject.keyword | Flipped learning | |
| dc.subject.keyword | Motivación | |
| dc.subject.ucm | Veterinaria | |
| dc.subject.ucm | Aprendizaje | |
| dc.subject.unesco | 3109 Ciencias Veterinarias | |
| dc.subject.unesco | 6104.02 Métodos Educativos | |
| dc.title | Uso de la opción calculada simple o múltiple de Moodle en el modelo educativo de clase invertida en Nutrición Animal | |
| dc.title | Use of simple or multiple calculate option of Moodle in Flipped classroom educational model in Animal Nutrition | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.type.hasVersion | VoR | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAdvisorOfPublication | 4b10d36b-426e-4bfd-8f51-85b2b1b2e260 | |
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