La rúbrica como herramienta de evaluación del Trabajo Fin de Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación profesional y Enseñanza de idiomas (especialidad de Educación Física)
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2016
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Universidad Complutense de Madrid
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Se pretende generar una rúbrica como instrumento de evaluación que facilite la labor de corrección y evaluación de los trabajos Fin de Máster, referido al Máster de Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato (especialidad de Educación Física.