Casos clínicos y clase invertida en CC de la Salud: grupos numerosos versus pequeños

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Publication date

2017

Authors
Flores Herráez, Reyes
Castañer de Diego, Margarita
Parra Bronchalo, Miguel
González Martín, Laura
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Editors
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https://hdl.handle.net/20.500.14352/20199
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Abstract
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Journal Issue
Description
UCM subjects
Medicina , Aprendizaje , Métodos de enseñanza
Unesco subjects
32 Ciencias Médicas , 6104.03 Leyes del Aprendizaje , 6104.02 Métodos Educativos
Keywords
Collections
Proyectos de Innovación Docente