Executive function, adolescent developement and mathematical competence: importance of cuantitative and qualitative analysis in educational psycology

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2012

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https://hdl.handle.net/20.500.14352/43604

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UCM subjects

Psicología (Psicología), Psicología cognitiva, Motivación, Psicología de la educación (Psicología)

Unesco subjects

61 Psicología, 6104.01 Procesos Cognitivos, 6106.08 Motivación, 6104 Psicopedagogía

Keywords

Collections

Artículos