Informe de la Universidad Complutense de Madrid sobre la incidencia del confinamiento en la enseñanza de lenguas extranjeras

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https://www.peterlang.com/document/1303824

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2022

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Publisher

Peter Lang
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https://hdl.handle.net/20.500.14352/133215

Citation

Szumlakowski Morodo, Irena, et al. «Informe de la Universidad Complutense de Madrid sobre la incidencia del confinamiento en la enseñanza de lenguas extranjeras». Enseñar lenguas extranjeras después de la COVID-19 : análisis y propuestas metodológicas, editado por Adrián José Acosta Jiménez et al., Peter Lang, 2022, pp. 73-81. Foreign Language Teaching in Europe 20.

Abstract

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Journal Issue

Description

© Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin 2022. Todos los derechos reservados.

UCM subjects

Filología alemana, Enseñanza de la lengua y la literatura, Enseñanza universitaria, Métodos de enseñanza

Unesco subjects

57 Lingüística, 5701.11 Enseñanza de Lenguas, 5801.07 Métodos Pedagógicos

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Collections

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