Implementación de modelos físicos y virtuales como recursos didácticos para mejorar la comprensión de la bioquímica en el área de ciencias de la salud

Abstract

En este proyecto de innovación docente se han desarrollado e integrado modelos virtuales y fisicos (comercilaes y personalizados mediante impresión 3D) para facilitar la comprensión de conceptos bioquímicos complejos en titulaciones del ámbito de las Ciencias de la Salud, mediante actividades interactivas y uso en el aula.