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Adaptación a la docencia virtual por la crisis del COVID-19. ¿Qué nos dice Moodle del tránsito súbito de la presencialidad a la virtualidad?

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dc.contributor.authorÁlvarez Vázquez, María Del Pilar
dc.contributor.authorÁlvarez Méndez, Ana María
dc.contributor.authorAngulo Carrére, María Teresa
dc.contributor.authorFuentes Peñaranda, Yolanda
dc.contributor.authorCristóbal Barrios, Jesús
dc.contributor.authorBravo Llatas, María del Carmen
dc.contributor.authorTorrado Hermo, Esteban
dc.contributor.authorMolina Hernández, Nerea
dc.date.accessioned2023-06-17T10:31:41Z
dc.date.available2023-06-17T10:31:41Z
dc.date.issued2021-05
dc.description.departmentDepto. de Diseño e Imagen
dc.description.facultyFac. de Bellas Artes
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/65665
dc.identifier.pimcd89
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/9800
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2020
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordLearning Analytics
dc.subject.keywordMoodle
dc.subject.keywordCiencias de la Salud
dc.subject.keywordCOVID-19
dc.subject.keyworddocencia online
dc.subject.keywordHealth Sciences
dc.subject.keywordonline teaching
dc.subject.knowledgeCiencias de la Salud
dc.subject.ucmInformática (Informática)
dc.subject.ucmSoftware
dc.subject.ucmMedicina
dc.subject.ucmAnatomía
dc.subject.ucmHistología
dc.subject.ucmOdontología (Odontología)
dc.subject.ucmBiología celular (Biología)
dc.subject.ucmFisioterapia (Enfermería, Fisioterapia y Podología)
dc.subject.ucmPodología
dc.subject.ucmAprendizaje
dc.subject.ucmEnseñanza universitaria
dc.subject.unesco1203.17 Informática
dc.subject.unesco3304.16 Diseño Lógico
dc.subject.unesco32 Ciencias Médicas
dc.subject.unesco2410.02 Anatomía Humana
dc.subject.unesco2410.08 Histología Humana
dc.subject.unesco3213.13 Ortodoncia-Estomatología
dc.subject.unesco2407 Biología Celular
dc.subject.unesco3213.11 Fisioterapia
dc.subject.unesco6104.03 Leyes del Aprendizaje
dc.subject.unesco5801.08 Enseñanza Programada
dc.titleAdaptación a la docencia virtual por la crisis del COVID-19. ¿Qué nos dice Moodle del tránsito súbito de la presencialidad a la virtualidad?
dc.title.alternativeAdaptation to virtual teaching due to the COVID-19 crisis. What Moodle tells us about sudden transit from face-to-face teaching to online teaching?
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
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