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Proyectos de Innovación Docente
Adaptación a la docencia virtual por la crisis del COVID-19. ¿Qué nos dice Moodle del tránsito súbito de la presencialidad a la virtualidad?
Adaptación a la docencia virtual por la crisis del COVID-19. ¿Qué nos dice Moodle del tránsito súbito de la presencialidad a la virtualidad?
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MemoriaPIMCD2020_parasubir.pdf
(3.52 MB)
Official URL
Full text at PDC
Publication date
2021
Authors
Álvarez Vázquez, María Del Pilar
Álvarez Méndez, Ana María
Angulo Carrére, María Teresa
Fuentes Peñaranda, Yolanda
Cristóbal Barrios, Jesús
Bravo Llatas, María del Carmen
Torrado Hermo, Esteban
Molina Hernández, Nerea
Advisors (or tutors)
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Citations
Exportar
Format
DC
QDC
MarcXML
RDF
MODS
METS
ORE-ATOM
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14352/9800
Citation
Abstract
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
Description
UCM subjects
Informática (Informática)
,
Software
,
Medicina
,
Anatomía
,
Histología
,
Odontología (Odontología)
,
Biología celular (Biología)
,
Fisioterapia (Enfermería, Fisioterapia y Podología)
,
Podología
,
Aprendizaje
,
Enseñanza universitaria
Unesco subjects
1203.17 Informática
,
3304.16 Diseño Lógico
,
32 Ciencias Médicas
,
2410.02 Anatomía Humana
,
2410.08 Histología Humana
,
3213.13 Ortodoncia-Estomatología
,
2407 Biología Celular
,
3213.11 Fisioterapia
,
6104.03 Leyes del Aprendizaje
,
5801.08 Enseñanza Programada
Keywords
Collections
Proyectos de Innovación Docente
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