El dibujo con el lado derecho del cerebro y la ventana de leonardo en relación con el dibujo científico

Abstract

Este capítulo analiza la relación entre el dibujo basado en la percepción visual, asociado al denominado lado derecho del cerebro, y el uso de la ventana de Leonardo como herramienta en el dibujo científico. A través de un enfoque teórico y práctico, se estudian distintos métodos de representación que permiten mejorar la observación y la precisión en la representación gráfica. Asimismo, se examina la influencia de estos sistemas en la enseñanza del dibujo y en la comprensión de los procesos cognitivos implicados en la percepción visual.