Recursos para la docencia. integración digital, histórico-artistica, y audiovisual en el aula: IA, herramientas de imagen, literatura, cine, arte y mitología

Abstract

En un entorno de aprendizaje dinámico se requiere aprovechar las herramientas disponibles para una mejor calidad de la docencia. Además, en una sociedad que avanza a una velocidad imparable en el ámbito digital, se persigue la formación y utilización de las competencias digitales, como valor añadido a la Universidad Complutense de Madrid. 1. El primer objetivo conseguido es la consolidación de un espacio común donde compartir y explorar herramientas. 2. El segundo objetivo logrado ha sido la puesta en común de las herramientas a través de seminarios de profesores celebrados. Se ha logrado una alta participación de los profesores del Proyecto, con un total de diecinueve ponencias presentadas, y los correspondientes debates en línea con éstas. 3. En tercer lugar, y puesto que en el Proyecto conviven profesores de diferentes Facultades (Derecho, Económicas, Políticas y Sociología, Comercio y turismo), gracias a la interdisciplinariedad de este y las actividades de puesta en común desarrolladas, se ha fomentado la formación indirecta del profesorado participante, en las diversas áreas y herramientas presentadas.