El Método del Caso en la enseñanza de la Historia: desarrollo y aplicación

Abstract

El presente proyecto de innovación docente se basa en la aplicación del el Método del Caso (MdC) a la enseñanza la Historia a nivel universitario como herramienta para trabajar las competencias básicas del historiador de manera esencialmente práctica y orientada a la toma de decisiones.This teaching innovation project is based on the application of the Case Method to the teaching of History at the university level as a tool to work on the basic competences of the historian in an essentially practical and decision-oriented way.