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Transformación de prácticas de laboratorio a modalidad no presencial: desarrollo de una metodología más allá de la simulación

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2021

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https://hdl.handle.net/20.500.14352/9826

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Desarrollo de una metodología para trasformar las prácticas de laboratorio presenciales en prácticas virtuales para mejorar la docencia presencial, complementando las prácticas presenciales, y resolver el problema actual de la pandemia.

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UCM subjects

Alimentación, Ingeniería química, Química industrial

Unesco subjects

3303 Ingeniería y Tecnología Químicas

Keywords

Collections

Proyectos de Innovación Docente