Plexo

Abstract

Plexo fue, ante todo, una invitación a pensar el arte como red: de vínculos, de cuidados y de resonancias compartidas. Celebrada durante el mes de marzo de 2026 en el Hospital Universitario Santa Cristina de Madrid, esta exposición reunió a estudiantes y docentes de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid en un contexto singular, donde la práctica artística se entrelaza con la experiencia cotidiana del cuidado, la enfermedad y la atención sanitaria. El concepto que vertebró la muestra —plexo, en su acepción médica— remite a una estructura compleja de conexiones: un entramado de nervios o vasos que se cruzan, se bifurcan y generan nuevas ramificaciones. Esta idea de red viva, de sistema interdependiente y dinámico, sirvió como punto de partida para las obras presentadas, que exploraron no solo la dimensión anatómica del término, sino también sus implicaciones simbólicas, afectivas y sociales. En un entorno hospitalario que acoge realidades diversas —desde unidades de cuidados paliativos hasta pacientes con trastornos de la conducta alimentaria o enfermedades neurodegenerativas como la ELA—, el arte se planteó como una herramienta capaz de activar nuevas formas de percepción y de relación con el espacio. Las piezas no buscaron únicamente habitar los muros, sino transformarlos: abrir fisuras en la rutina clínica, generar pausas, ofrecer acompañamiento y propiciar encuentros. La noción de cuidado atravesó todo el proceso. Cuidar entendido no solo como atención médica, sino como gesto estético, como escucha, como disposición hacia el otro. Las artistas participantes abordaron el desafío de intervenir un espacio cargado de significados desde una práctica sensible, consciente del contexto y en diálogo constante con quienes lo habitan. Este proyecto fue posible gracias a una estrecha colaboración con el personal del hospital y al trabajo con-junto con el área de formación artística de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid, especialmente a través del grupo de investigación GIMUPAI (Grupo de Investigación Interuniversitario del Museo Pedagógico de Arte Infantil), cuya trayectoria en arte y salud ha sido fundamental para articular este tipo de iniciativas.