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Factors promoting routes towards academic success for trans people: analysis from an inclusive educational perspective

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Official URL

https://www.dykinson.com/libros/estudios-sobre-innovacion-e-investigacion-educativa/9788413773032/

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Publication date

2021

Authors

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Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Dykinson
Citations
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URI

https://hdl.handle.net/20.500.14352/104731

Citation

Penna Tosso, M., Sánchez Sáinz, M., & García Medina, R. (2021). Factors promoting routes towards academic success for trans people: analysis from an inclusive educational perspective. En Estudios sobre innovación e investigación educativa (pp. 195-208). Dykinson.

Abstract

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Description

UCM subjects

Pedagogía, Motivación, Psicología de la educación (Educación)

Unesco subjects

58 Pedagogía

Keywords

Collections

Libros o Monografías