El sistema educativo ante las alteraciones del lenguaje oral en educación infantil y primaria

Abstract

Se concreta la importancia de ofrecer una respuesta de calidad a alumnado con alteraciones del lenguaje oral. El lenguaje oral ha sido una de las grandes preocupaciones para un desarrollo armónico a la vez que una de las áreas más olvidadas el el sistema educativo ya que, se interviene cuando ya aparece el problema y no de manera preventiva. Se ofrecen claves de acción desde la atención primaria, secundaria y terciaria