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Herramienta Kahoot como estrategia para fomentar la participación y el aprendizaje activo del alumno

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2017

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https://hdl.handle.net/20.500.14352/20375

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UCM subjects

Dietética y nutrición (Farmacia), Química analítica (Farmacia)

Unesco subjects

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Proyectos de Innovación Docente