Fortalezas y debilidades de la docencia universitaria desde el prisma de la Agenda 2030: propuestas de mejora para promover la educación para el desarrollo sostenible.

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dc.contributor.authorFernández Carrón, Clara
dc.contributor.authorAguilera Morales, Encarnación
dc.contributor.authorAntoral Arenas, Álvaro
dc.contributor.authorArranz Urrutia, Natalia
dc.contributor.authorBernardo San José, Alicia
dc.contributor.authorBuchhalter Montero, Brian David
dc.contributor.authorDíaz Rodríguez-Rey, Javier
dc.contributor.authorDíez de Padro, Mario
dc.contributor.authorFernández García, Ana
dc.contributor.authorMihaela Fira, Alexandra
dc.contributor.authorGarcía Carcedo, María Del Pilar
dc.contributor.authorKhalaf Reda, Abdalla
dc.contributor.authorLana Blond, Rocío
dc.contributor.authorMéndez Luque, María Dolores
dc.contributor.authorMolina Fernández, Antonio Jesús
dc.contributor.authorParra Valero, Pablo
dc.contributor.authorPiñuela Sánchez, Raúl
dc.contributor.authorRecamán Graña, Eva
dc.contributor.authorSanz Martín, Alba Teresa
dc.contributor.authorTártalo Martínez, Mario
dc.date.accessioned2025-07-02T06:54:03Z
dc.date.available2025-07-02T06:54:03Z
dc.date.issued2025-06-27
dc.description.departmentDepto. de Derecho Procesal y Derecho Penal
dc.description.facultyFac. de Derecho
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.identifier.pimcd26
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/122087
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2024
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.ucmDerecho
dc.subject.unesco56 Ciencias Jurídicas y Derecho
dc.titleFortalezas y debilidades de la docencia universitaria desde el prisma de la Agenda 2030: propuestas de mejora para promover la educación para el desarrollo sostenible.
dc.typeteaching innovation project
dc.type.hasVersionAM
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication3b1e16a2-ddda-4a35-8f4c-e2c705333524
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Anexo 6.4. Respuestas encuestas PIE.pdf
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Anexo 6.5. Guía de Buenas Prácticas implementación ODS. PIE núm. 26 conv. 2024.25 (CFC).pptx
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