Innovación Docente en la enseñanza de la Bioquímica y la Biología Molecular: Revistas digitales, clases invertidas y recursos didácticos para la enseñanza “en línea”
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1. REVISTA CIENTÍFICA BIQ. APLICADA Y CLÍNICA PID 335 2020-2021.pdf (5.57 MB)2. REVISTA CIENTÍFICA BIOQUÍMICA PID 335 2020-2021.pdf (2.81 MB)3. REVISTA CIENTÍFICA BIOLOGÏA MOLECULAR PID 335 2020-21.pdf (2.04 MB)1. MEMORIA FINAL PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE (PID Nº 335) CURSO 2020-2021_FINAL.pdf (1.14 MB)Full text at PDC
Publication date
2021
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E-Prints Complutense
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Abstract
En este Proyecto de Innovación Docente (PID 335/20) se han realizado tres tipos de actividades:
1. Elaboración de revistas digitales
2. Implantación de la metodología de clase invertida
3. Desarrollo de materiales docentes par la implantación de la enseñanza "en línea" y formación del profesorado.
En ella han participado 15 profesores del Dpto. de Bioquímica y Biología Molecular (Sección Farmacia), de 4 asignaturas diferentes: Bioquímica Aplicada y Clínica, Bioquímica, Biología Molecular y Genética.
Los resultados han sido muy satisfactorios, ya que se ha conseguido la participación de un enorme número de alumnos de todas estas asignaturas, los cuales han quedado muy contentos y satisfechos, ya que ha fomentado su autoaprendizaje, su trabajo en grupo, su conocimiento del método científico y sus habilidades como divulgadores de ciencia.