El podcast como recurso didáctico en las asignaturas de Química Orgánica y Farmacéutica en el Grado de Farmacia y doble Grado de Farmacia y Nutrición Humana y dietética

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Publication date

2023

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https://hdl.handle.net/20.500.14352/87417
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Abstract
Este proyecto tiene como objetivo la creación, divulgación y uso didáctico de los podcasts como herramienta de difusión de contenidos científicos para el estudio y la profundización de las asignaturas de Química Orgánica y Química Farmacéutica. En este sentido, se pretende que el alumnado, habituado al uso de medios tecnológicos y redes sociales, aprenda a utilizar este recurso no sólo como un instrumento de entretenimiento, sino como un potente medio para el aprendizaje.
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Description
Los contenidos que se crearon pueden ser consultados en los siguientes enlaces: https://www.ivoox.com/podcast-quimica-pequenas-dosis_sq_f11949532_1.html https://open.spotify.com/show/5UuE3sxUJNO1sa76GbBgdO
UCM subjects
Ciencias
Unesco subjects
32 Ciencias Médicas
Keywords
Collections
Proyectos de Innovación Docente