Seminario Permanente de Doctorado. Libro de Actas. Sexta edición. Curso 2023-2024
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2024
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Barroso, C., Beunza, S., Hortal, V., Mazcuñán, F., Nicolás, R., Velasco, P. (2024). Libro de actas. Seminario Permanente de Doctorado. Sexta edición, curso 2023-2024. Madrid: Facultad de Educación UCM.
Abstract
El Seminario Permanente de Doctorado en Educación (SPDE) es una actividad formativa del Programa de Doctorado de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Durante el curso 2023-2024 se llevó a cabo la VI edición del SPDE, en modalidad híbrida, que comprendió seis sesiones organizadas, de acuerdo con las líneas de investigación del programa de Doctorado. Se contó con la participación promedio de 40 estudiantes por sesión, así como la presencia egresados y autoridades de la Facultad, que participaron como expertos en temas relevantes para la vida académica de los doctorandos, compartiendo su conocimiento y experiencia en un diálogo dinámico con los estudiantes participantes. Se trata de un espacio periódico de encuentro entre el estudiantado de Doctorado, donde pueden presentar los avances de sus tesis doctorales. Su objetivo es dar a conocer los proyectos que se están desarrollando dentro del
programa y establecer un canal de retroalimentación académica entre pares.
Description
Contiene:
1. Introducción (pp.1)
2. Sesiones:
• 1ra sesión del Seminario Permanente de Doctorado (pp. 2-4)
o Moderador: Carlos Barroso Moreno
o Ponente: Gabriel Simbad Manzanares Cofiño
o Línea 1. Educación y modernidad: espacios, tiempos y agentes
• 2da sesión del Seminario Permanente de Doctorado (pp. 5-9)
o Moderadora: Rocío Nicolás López
o Participan: Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada
o Ponentes: Nilda Gálvez Varas ; Marta Marín Pérez
o Línea 1. Educación y modernidad: espacios, tiempos y agentes
• 3ra sesión del Seminario Permanente de Doctorado (pp. 10-15)
o Moderadora: Silvia Beunza García
o Participan: Irene Martínez Martín
o Ponentes: Sergio Jorge Fernández Ortega ; Anabel Melina Barreto Llance
o Línea 2. Neurociencia cognitiva, psicopatología y currículum en el marco de la educación inclusiva y la atención a la diversidad
o Línea 4. Procesos Sociales y Evaluación de Políticas Educativas
• 4ta sesión del Seminario Permanente de Doctorado (pp. 16-21)
o Moderadora: Fátima Mazcuñán Moreno
o Participan: Jorge Luis González Abreu
o Ponentes: David Rodríguez Rodríguez ; Rafael Miguel Maroto Gamero
o Línea 3. Investigación en didácticas disciplinares
• 5ta sesión del Seminario Permanente de Doctorado (pp. 22-26)
o Moderadora: Fátima Mazcuñán Moreno
o Participan: Manuel Sanz Morinigo
o Ponentes: José Javier Illana Vicaria ; Ana Isabel Galán Llano
o Línea 4. Procesos Sociales y Evaluación de Políticas Educativas
• 6ta sesión del Seminario Permanente de Doctorado (pp. 27-31)
o Moderadora: Vannesa Hortal de Lucas
o Ponentes: Samuel González García ; Carlos Barroso Moreno
o Línea 5. Educación inclusiva, intercultural y permanente, y desarrollo tecnológico en la sociedad de la información.
o Línea 6. Diagnóstico, orientación y evaluación en educación y psicopedagogía (psicología educativa).
3. Conclusiones (pp. 32)
UCM subjects
Educación, Didáctica, Educación artística (Educación), Métodos de investigación en educación, Educación de adultos, Educación física y deportiva, Educación multicultural, Educación social, Enseñanza de la Música, Enseñanza de las ciencias, Enseñanza secundaria, Métodos de enseñanza, Teoría de la educación, Política educativa, Neurociencias (Medicina)