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TikTok como estrategia para generar recursos educativos que impulsen la igualdad de género y la actividad física en la formación de profesorado

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2023

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https://hdl.handle.net/20.500.14352/87483

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Educación

Unesco subjects

5801 Teoría y Métodos Educativos

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Proyectos de Innovación Docente