"Chem-game", el juego como estrategia para la dinamización del aprendizaje y la evaluación de conocimientos en Química General
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2020
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Este proyecto pretende aplicar la "gamificación" en la enseñanza de la asignatura de Química General de primer curso del grado en Química para fomentar la formación, creatividad, compromiso y la capacidad de trabajo en equipo de los estudiantes.