Metodologías alternativas de Aprendizaje y su aplicación docente en Historia (III)

Abstract

Este proyecto, continuidad de otros dos anteriores desarrollados durante los cursos 2022-2023 y 2023-2024, tiene como objetivo la implementación de metodologías de enseñanza activa, en particular el Aprendizaje basado en Problemas, el Aprendizaje basado en Proyectos y el Aprendizaje basado en Retos, en distintas asignaturas de los Grados de Historia, Historia del Arte y Filología, así como de los Máster de Formación de Profesorado, Historia de la Monarquía Hispánica e interuniversitario en Historia e identidades en el Mediterráneo Occidental (siglos XV-XIX), que se imparten en distintas Facultades de la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Alicante.