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Stop gordofobia

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2016

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Federación de Enseñanza de CCOO
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https://hdl.handle.net/20.500.14352/105002

Citation

Sánchez Sáinz, M. y Penna Tosso, M. (2016). Stop gordofobia. Revista Trabajadores de la Enseñanza (355), 28.

Abstract

Resulta complicado hablar de diversidades corporales en el sistema educativo si tenemos en cuenta que cuando hablamos de atención a la diversidad se suele asociar directamente con atención a la discapacidad. Así, en los planes de atención a la diversidad y en la atención misma, el sistema educativo se centra de manera exclusiva en las diversidades funcionales que llevan asociadas desfase curricular.

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Journal Issue

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UCM subjects

Ciencias Sociales, Pedagogía, Métodos de enseñanza, Educación

Unesco subjects

58 Pedagogía, 5801 Teoría y Métodos Educativos

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Artículos