Stop gordofobia
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Publication date
2016
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Publisher
Federación de Enseñanza de CCOO
Citation
Sánchez Sáinz, M. y Penna Tosso, M. (2016). Stop gordofobia. Revista Trabajadores de la Enseñanza (355), 28.
Abstract
Resulta complicado hablar de diversidades corporales en el sistema educativo si tenemos en cuenta que cuando hablamos de atención a la diversidad se suele asociar directamente con atención a la discapacidad. Así, en los planes de atención a la diversidad y en la atención misma, el sistema educativo se centra de manera exclusiva en las diversidades funcionales que llevan asociadas desfase curricular.