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Más allá de la comprensión lectora. Estrategias de motivación y aprendizaje colaborativo en la asignatura Historia Política del Mundo Actual

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2022-06-30
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El proyecto busca mejorar la práctica docente en la asignatura de Historia Política del Mundo Actual, centrándose en tres objetivos: 1. Potenciar la motivación de los alumnos/as, reforzando su nivel de conexión con la asignatura. 2. Estimular una asimilación de contenidos correcta y satisfactoria por cauces innovadores. 3. Proporcionar respuestas docentes ágiles y viables al escenario derivado de la crisis actual.
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