Más allá de la comprensión lectora. Estrategias de motivación y aprendizaje colaborativo en la asignatura Historia Política del Mundo Actual
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2022
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El proyecto busca mejorar la práctica docente en la asignatura de Historia Política del Mundo Actual, centrándose en tres objetivos:
1. Potenciar la motivación de los alumnos/as, reforzando su nivel de conexión con la asignatura.
2. Estimular una asimilación de contenidos correcta y satisfactoria por cauces innovadores.
3. Proporcionar respuestas docentes ágiles y viables al escenario derivado de la crisis actual.