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«CiTiEs (Ciudades: Tiempo + Espacio)». Implementación de itinerarios didácticos para la enseñanza virtual y presencial del Patrimonio cultural de Madrid a través del aprendizaje cooperativo

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https://hdl.handle.net/20.500.14352/65831

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Retomando los itinerarios didácticos diseñados en un PID anterior (2019/20, nº 363), se implementarán materiales digitales para la Educación patrimonial de Madrid. Se utilizarán técnicas de aprendizaje cooperativo y recursos para la enseñanza virtual.

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UCM subjects

Historia del Arte, Educación, Enseñanza de las Ciencias Sociales, Enseñanza de las Humanidades

Unesco subjects

5506.02 Historia del Arte, 58 Pedagogía

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Proyectos de Innovación Docente